در ابتدای این دیدار آقایان دکتر علی رضائیان استاد رشته مدیریت از دانشگاه شهید بهشتی و استاد نمونه کشوری – دکتر سید مؤید علویان، استاد دانشگاه بقیه الله و صاحب 200 مقاله علمی و 20 عنوان کتاب – دکتر فرامرز رفیع پور استاد رشته علوم اجتماعی از دانشگاه شهید بهشتی و صاحب چهارده جلد کتاب – دکتر موسوی موحدی استاد بیوشیمی و بیوفیزیک دانشگاه تهران – دکتر محمد مهدی شیخ جباری استاد رشته دانشهای بنیادی و استاد نمونه کشوری – دکتر خدا بخش کرمی استاد دانشگاه علوم پزشکی شهید چمران و صاحب 6 جلد کتاب – دکتر رضا اشرف زاده استاد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی و استاد نمونه کشوری – دکتر سیدمحمود طباطبایی استاد رشته مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه شهید بهشتی – دکتر مبینی دهکردی استاد مدیریت استراتژیک دانشگاه عالی دفاع ملی – و دکتر محمدرضا مسجدی استاد دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه شهید بهشتی و صاحب 90 مقاله علمی و خانم ها دکتر لعیا تهرانی استاد دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و صاحب 20 مقاله علمی – و دکتر شکوه نوابی نژاد استاد دانشگاه تربیت معلم و صاحب 30 عنوان کتاب – مطالبی را در خصوص مسائل آموزشی، پژوهشی و علمی مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی بیان کردند.

محورهای اصلی مطالبی که اساتید دانشگاهها بیان کردند عبارتند از:

- تشکیل شبکه های مجازی علمی و پژوهشی در کشور به منظور ارتقاء کمی و کیفی پژوهشها.

- ایجاد زمینه برای استقلال علمی مراکز تحقیقاتی و پژوهشی براساس کیفیت محصولات علمی آنها.

- بهره گیری و حمایت عملی از پژوهشگران جوان.

- برقراری انسجام میان اسناد راهبردی کشور و کنترل راهبردی و نظارت بر حاکم شدن روح این اسناد در برنامه های اجرایی.

- ایجادارتباط علمی منسجم با محققان و پژوهشگران ایرانی مقیم خارج.

- اهتمام به هویت ملی براساس سنت ها و آموزه های دینی و جلوگیری از رشد تضادها در جامعه.

- بهره گیری از الگوهای بومی و ملی برای پیشرفت همه جانبه و پرهیز از مدل های توسعه ای غرب .

- تقویت بیش از پیش روحیه خودباوری و اعتماد به نفس ملی در مراکز علمی و تحقیقاتی.

- حمایت از تأسیس بنیادهای غیردولتی تولید و پیشبرد علم.

- اهتمام ویژه و عملی به علوم پایه در دانشگاهها و مراکز علمی.

- ضرورت تقویت ارتباط صحیح علمی و کاربردی میان دانشگاه تربیت معلم و آموزش و پرورش.

- استفاده از تجارب و اندوخته های اساتید با سابقه.

- اهتمام بیش از پیش به علوم انسانی در دانشگاهها.

- برقراری ارتباط منسجم میان قطبهای علمی کشور و مراکز پرورش و هدایت نخبگان علمی.

- و افزایش بودجه مراکز پژوهشی و تحقیقاتی متناسب با تولیدات علمی و تحقیقاتی آنها.

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: